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【課程背景】
互聯網正在成為傳統，移動互聯網正成為一個新的時代，這是我們不得不承認的現實。社會中不確定性明顯大于確定性；移動互聯網的發展為個性自由爭取了更大的空間，弱中心化將是企業組織發展明顯特征。
移動互聯網時代，商業模式屢被顛覆，管理模式需隨之改變，然“天下大事必作于細，古今事業須成于行”，怎么也繞不過一個詞——職業化。職業化建設需要用新思想去打造。職業化無論對個人還是組織目標的實現都具有基石作用。職業化是成長進階之路的主旋律。
【課程收益】
● 明確職業化團隊的四大標準，五種心態
● 提升執行力，從內到外塑造職業化
● 明晰職業化的兩大支點：責任與效率
● 目標管理與時間管理的基本框架
● 構建職場優勢圖表，建立職場信心，建設職場正心態
【課程時間】2天，6小時/天
【課程對象】全員
【課程方式】采用啟發互動式教學、現場練習、經典案例分享、小組討論、角色扮演等
【課程大綱】
第一講：職業化的重要意義
一、從時代的變遷理解職業化
1. 第一階段：農耕經濟時代——經驗就是力量
2. 第二階段：工業經濟時代——標準就是規模
3. 第三階段：服務經濟時代——懶惰就是市場
4. 第四階段：體驗經濟時代——參與才是前提
二、職業化是一種選擇
第二講：職業化的五種心態
一、職業心態——了解競爭機制，提高危機意識
1. 一個人什么時候行動力最強？
2. 所有成功的企業都是因為有危機感
3. 心態源于定位
案例：鷹的重生：放下舊的包袱、學習新的技能
4. 無論獅子還是羚羊都必須奔跑，無論企業還是員工都必須成長
二、創業心態
三、積極心態
四、快樂心態
五、危機心態
第三講：職業化的核心——執行力
《執行》拉里. 博西迪 與拉姆. 查蘭 著作一書中闡述：
“執行應該成為一家公司的戰略和目標重要組成部分，它是目標和結果之間，”缺失的一環“。
一、組織執行低效的三大現象
1. 忙碌不出業績
2. 計劃不敵變化
3. 聽說總有距離
二、員工執行力提升的三大條件
1. 意愿：解決動力的問題
2. 能力：能力匹配才能做好結果
3. 資源：內外部資源匹配與整合
三、高效工作的“三化”
1. 工作內容模塊化
2. 工作流程標準化
3. 工作目標視覺化
第四講：職業化的兩大關鍵支點
一、責任
1. 個人責任的兩大認識
2. 企業責任的兩大定律
二、效率：時效優化、過程簡化、習慣固化
1. 效率提升核心5法
1）方法1：事不宜遲，速度制勝
2）方法2：統籌安排，平行作業
3）方法3：優化流程，簡化操作
4）方法4：整理整頓，快速定位
5）方法5：第一次就把事情做好
第五講：目標管理
一、目標制定
啟示：你的目標決定你的人生，為什么工作比工作本身更重要
為什么有些人總是被提拔，為什么有些人總是被遺忘？
總結：職業化素養的十六字法則
1．從組織的戰略中制定目標
1）組織目標到個人目標的全流程
a自上而下的戰略分解，自下而上的戰略執行
工具：關鍵戰略舉措（KSF）到年度目標；重點目標制定量表
2. 從標桿的對照中制定目標
1）平衡計分卡看目標的提升路徑
工具：部門標桿對照的思考量表
二、目標達成的工具
1．員工工作目標的制訂原則——目標SMART原則
2．工作目標執行的“PDCA”循環
3．有效完成工作的方法
三、問題的分析和解決
1. 分析問題的“魚骨圖法”
2. 解決問題的“5W”法則
3. 思維導圖的應用
工具：解決問題的模型圖
第六講：高效時間管理
一、員工常見的十大時間浪費現象識別
二、高效時間管理法則的應用
1. 四象限決策原則
2. 帕累托時間分配原則
3. ABC工作優先法則
4. 黃金時間管理準則
5. 猴子法則——擺脫第三象限工作
6. 蕃茄工作法——克服拖延癥的工具
7. 衣柜整理法——處理雜事智慧
案例：銷售部小王的時間去哪兒了?
工具：四象限工作法
第七講：職業化團隊的四大標準
一、職業化團隊組建——偉大業績的背后必然有一個偉大的團隊
二、四大標準
整體至上：沒有完美的個人，只有完美的團隊；小成功靠個人，大成功靠團隊
合作精神：單個部門沒有價值，所有部門共同努力才能創造價值
競爭精神：適當的競爭猶如催化劑，可以最大限度地激發團隊的潛力
犧牲精神：沒有個人利益的犧牲，哪有真正強大的團隊
第八講：職業生涯的解構與建構
一、職場能力分析圖
1. 職場需要怎樣的人
2. 職場精英個人特性與團隊特性解析
二、個人職業生涯分析圖
1. 左腦右腦能力優勢雙向解析
2. 個人資源蜘蛛圖
3. 個人優勢運用與劣勢補拙規劃
第九講：職業生涯規劃相關步驟
一、職業生涯規劃七步曲
1. 職業通道體系設計
2. 如何編制《職業生涯規劃設計書》
3. 開展員工評估，明確與職業目標差距
4. 依據自我差距，制定行動計劃
5. 構建匹配的職業發展支持體系
6. 測評技巧
7. 職業生涯開發與管理模式
二、做最好的自己
1. 遵守職業倫理——做正確事
2. 發揮情緒智力——正確做事
3. 溝通交流——有效做事
4. 超越自我，堅持就是勝利
三、自我革新，邁向卓越
1. 堅持夢想，路在腳下
2. 只要開始，永遠不晚
3. 只要進步，總有空間
課堂項目協作實踐體驗
小組總結