拓展培訓(xùn)項目—合力制勝
團(tuán)隊根據(jù)事先獲得的課題信息，預(yù)想自己在每個課題中的盈虧狀況，從而決定達(dá)成目標(biāo)的戰(zhàn)略和方式，然后在實際中，通過很好的協(xié)作、應(yīng)變來最終完成設(shè)定的業(yè)績目標(biāo)。此次活動目的就是體驗、探索組織成果、戰(zhàn)略和組織內(nèi)個體成員三者之間的關(guān)系，強(qiáng)化在成果導(dǎo)向的前提下，組織成員的活力、應(yīng)變能力和執(zhí)行能力。
課程類型：戶外拓展
適合人群： 全員
日程安排：
【課程設(shè)計原理】
1.企業(yè)運(yùn)營的模擬；
2.各個團(tuán)隊代表著企業(yè)的各個部門，而他們的總目標(biāo)是組裝一輛自行車；
3.各個團(tuán)隊需要在站點(diǎn)完成各自的任務(wù)才能獲取自行車零件；根據(jù)站點(diǎn)任務(wù)、位置等信息制定戰(zhàn)略是完成任務(wù)的必要條件，溝通、全局觀、補(bǔ)位、共同目標(biāo)和應(yīng)變是這個課程的關(guān)鍵詞
【課程意義】
遵循運(yùn)營規(guī)則，按照既定的戰(zhàn)略和計劃，參與生產(chǎn)活動，完成課題，累積業(yè)績，達(dá)成最終目標(biāo)。
1.探尋并驗證以結(jié)果為導(dǎo)向的業(yè)務(wù)合作方式
2.通過信賴和協(xié)助，磨煉提高成果的堅強(qiáng)意志
3.培養(yǎng)應(yīng)對工作流程變化的快速反應(yīng)能力
4.鼓舞自信心和自豪感
【任務(wù)說明】
1. 參加教育的人員 名，分成 個小組，
2. 每個隊的目標(biāo)：尋找并抵達(dá)站點(diǎn),獲得基本任務(wù)分?jǐn)?shù)_____分以上(基本任務(wù)) ；
3. 在各站點(diǎn)完成任務(wù)達(dá)成團(tuán)隊集體目標(biāo)，贏得榮譽(yù)(自行車)；
4. 團(tuán)隊活動要樹立事前的活動戰(zhàn)略，盡可能多做活動，按團(tuán)隊來解決各的課題，以此可以創(chuàng)造極大的成果；
5. 進(jìn)行6個站點(diǎn) (一般站點(diǎn)4個 ，特殊站點(diǎn) 2個)。
1.企業(yè)運(yùn)營的模擬；
2.各個團(tuán)隊代表著企業(yè)的各個部門，而他們的總目標(biāo)是組裝一輛自行車；
3.各個團(tuán)隊需要在站點(diǎn)完成各自的任務(wù)才能獲取自行車零件；根據(jù)站點(diǎn)任務(wù)、位置等信息制定戰(zhàn)略是完成任務(wù)的必要條件，溝通、全局觀、補(bǔ)位、共同目標(biāo)和應(yīng)變是這個課程的關(guān)鍵詞
【課程意義】
遵循運(yùn)營規(guī)則，按照既定的戰(zhàn)略和計劃，參與生產(chǎn)活動，完成課題，累積業(yè)績，達(dá)成最終目標(biāo)。
1.探尋并驗證以結(jié)果為導(dǎo)向的業(yè)務(wù)合作方式
2.通過信賴和協(xié)助，磨煉提高成果的堅強(qiáng)意志
3.培養(yǎng)應(yīng)對工作流程變化的快速反應(yīng)能力
4.鼓舞自信心和自豪感
【任務(wù)說明】
1. 參加教育的人員 名，分成 個小組，
2. 每個隊的目標(biāo)：尋找并抵達(dá)站點(diǎn),獲得基本任務(wù)分?jǐn)?shù)_____分以上(基本任務(wù)) ；
3. 在各站點(diǎn)完成任務(wù)達(dá)成團(tuán)隊集體目標(biāo)，贏得榮譽(yù)(自行車)；
4. 團(tuán)隊活動要樹立事前的活動戰(zhàn)略，盡可能多做活動，按團(tuán)隊來解決各的課題，以此可以創(chuàng)造極大的成果；
5. 進(jìn)行6個站點(diǎn) (一般站點(diǎn)4個 ，特殊站點(diǎn) 2個)。
經(jīng)典案例
Project
培訓(xùn)項目
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